Tunnelmia ja tarinoita täynnä oleva teemaviikko

Miten eläimet vaikuttavat koululaisten hyvinvointiin? Millaisia ovat joustavat oppimisen ympäristöt? Muuttuvatko aikuiset nuorten aikuistumisen myötä? Miten sosiaalisia taitoja voi oppia taiteen kautta erityisopetuksessa? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin etsittiin vastauksia vuoden 2023 Helsinki oppii -teemaviikolla. Viikko alkoi lumisen valkeana mutta tunnelma oli värikäs ja lämmin. 

Eläimet opettivat hyvinvointia - ja vastuuta

Yksi viikon ensimmäisistä tapahtumista järjestettiin Vesalan peruskoulussa, jossa vieraileva esikouluryhmä pääsi tutustumaan koulun omaan puutarhaan eläimineen. Esikoululaisia puutarhassa opastivat yläkoulun oppilaat, jotka ovat suorittaneet eläintenhoitajan kurssin. Tutummin hoitajat tunnetaan "kasvarilaisina". 

“Mistä tunnistaa, että marsu on tyttö?” Mitä käärmeet syövät? Mitä jos eläimet tulevat sairaaksi? Esikoululaisilla riitti ihmeteltävää ja opittavaa. Vierailijoita opastaneet kasvarit kertoivat myös oppineensa paljon eläimistä sekä lisäksi niiden hoitamisesta. Mikä on ollut tärkein oppi? “Vastuu”, lausuvat kasvarit Nelli ja Adeline yhteen ääneen. 

“Jos eläin kärsii sun takia jostain, mitä olet jättänyt tekemättä, niin ymmärrät sen, että se on sinusta riippuvainen. Sen hyvinvointi riippuu susta, se pitää pitää mielessä”, pohtii yhdeksäsluokkalainen Adeline. 

Oppijoista opettajiksi

Matematiikan opettajan urasta haaveileva Kerttu Saatsi oli yksi teemaviikon nuorimmista tapahtumanjärjestäjistä. Hänen hybriditapahtumansa Porolahden peruskoulussa keräsi osallistujia sekä paikan päälle että verkkoon kuulemaan ajatuksia matematiikan opettamisesta oppilaan näkökulmasta. 

“Hyvää matematiikan päivää!” Saatsi toivotti tapahtumansa aluksi ja totesi, ettei ole kuullut kyseistä toivotusta keltään aikaisemmin. Sääli, sillä matematiikka liittyy jokaisen elämään ja kouluissa olisi erityisen tärkeää osata motivoida oppilaat opiskelemaan kyseistä oppiainetta hän pohti, ja esitti tapoja, joilla tämä voisi toteutua. 

“Kyllä tämä ajatuksia herätti”, mietti tapahtumaan osallistunut koulun matematiikan opettaja Jarno Porkka. 

Helsinki oppii digiä

Torstaina Helsinki oppi digiä, kun yhteensä lähes satakunta kasvatuksen ja koulutuksen ammattilaista kokoontui kaupungintalolle kokeilemaan ja kuulemaan alalla käytettävissä olevista opetuksen ja oppimisen digitaalisista ympäristöistä ja työkaluista. Inspiraatiota tapahtumasta hakeva Oulunkylän ala-asteen opettaja Rasmus Clement kertoo saaneensa työhönsä hyviä “knoppeja”.

“Kyllä sain sen mitä tulin hakemaan. En halua, että kaikki haaviin kertynyt jää vaan puuhastelun tasolle, joten ottaa aikansa, että saan hahmotettua ja suunniteltua sen, miten vien kaiken käytäntöön. Mutta kamalan kiva oli päästä näkemään mitä muut tekevät.”

Pakilan ala-asteen opettaja Maria Alen kertoo vievänsä tapahtumasta omaan opetukseensa “Oppijan digipolun”. 

“Olemme yhdistymässä alakoulun kanssa, joten tuo yhtenäinen digipolku kiinnostaa erityisesti sekä muutamat Thinglink-tärpit ja Minecraft, jos joku sitä haluaa kokeilla. Teemaviikolla oli muitakin tapahtumia, jotka kiinnostivat mutta toinen oli päällekäin tämän kanssa ja yksi valitettavasti samaan aikaan oman opetukseni kanssa. Muutoin olisin osallistunut noihin muihinkin!”